Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027

Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục tập trung triển khai các nhiệm vụ chiến lược về đột phá phát triển GD&ĐT, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số theo Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển GD&ĐT và Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Toàn ngành cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ đề ra; thể chế, chính sách tiếp tục được hoàn thiện; mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp theo hướng tinh gọn; cơ hội tiếp cận giáo dục được mở rộng, chất lượng giáo dục phổ thông và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được duy trì. Đến nay, 16 địa phương đã cơ bản hoàn thành sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục; cả nước dự kiến giảm số cơ sở giáo dục từ 37.515 xuống còn 18.575, tương ứng 50,5%. Cùng với đó, ngành Giáo dục tiếp tục quan tâm phát triển đội ngũ, cơ sở vật chất, giáo dục vùng khó khăn; đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, phát triển giáo dục STEM và đào tạo nhân lực cho các lĩnh vực công nghệ chiến lược.

Năm học 2026-2027, toàn ngành xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, với yêu cầu chuyển mạnh từ hoàn thiện thể chế sang tổ chức thực hiện; lấy sự tiến bộ của người học, điều kiện làm việc của nhà giáo, hiệu quả hoạt động của nhà trường và chất lượng nguồn nhân lực làm thước đo.

Kết luận hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng ghi nhận, đánh giá cao và biểu dương kết quả của ngành Giáo dục đạt được trong năm học 2025-2026. Đồng chí đề nghị các bộ, ngành, địa phương phải chuyển mạnh trọng tâm từ hoàn thiện thể chế, chính sách sang tổ chức thực hiện một cách đồng bộ thực chất và tạo kết quả đầu ra rõ nét; đưa các chính sách mới về GD&ĐT thực sự đi vào cuộc sống. Tập trung xử lý các điểm nghẽn và giải phóng nguồn lực, đảm bảo đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường.

Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh Giáo dục phải đi trước một bước để phục vụ đổi mới mô hình phát triển đất nước, do đó, yêu cầu ngành Giáo dục phối hợp với các bộ, ngành, địa phương hoàn thiện cơ sở dữ liệu trong ngành Giáo dục “Đúng - đủ - sạch - sống - thống nhất và dùng chung”, kết nối với cơ sở dữ liệu quốc gia. Đầu năm học, triển khai ngay việc khám sức khoẻ cho học sinh, sinh viên; triển khai có hiệu quả chương trình mục tiêu quốc gia. Rà soát sắp xếp mạng lưới trường học, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên. Chuẩn bị chu đáo các điều kiện khai giảng năm học mới và lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới vào ngày 5/9.

Bí thư các Tỉnh uỷ, Thành uỷ thường xuyên quan tâm đến ngànhi GD&ĐT; định kỳ làm việc với ngành, kịp thời xử lý vướng mắc theo thẩm quyền. UBND các tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm toàn diện về chất lượng giáo dục trên địa bàn; bảo đảm an toàn trường học, an toàn thực phẩm, điều kiện ăn ở cho học sinh bán trú; tuyển dụng hết biên chế được giao; nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý giáo dục, giáo viên...